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豆芽
豆芽是我们餐桌上的常见食物
各种豆子
如：绿豆黄豆黑豆扁豆等等
都可以泡在水中发出豆芽来
自己发豆芽
我们
可以自己发一盆豆芽
观察它的生长特点
1.材料准备:绿豆洗净，
放入盆中用水泡3-4小时
2.拿出干净无油的盆，
铺上两张纸巾，
把泡好的绿豆捞出，
均匀平铺在纸巾上，
绿豆上盖上一层湿布，
然后均匀的撒上少许水
3.每天早中晚各撒一次水，
盆里有多余睡的时候倒出。
放在阴凉处。
3-5天，你就可以吃了。
绘画制作
材料准备：
卡纸
油画棒
水彩笔
轻粘土
制作步骤：
准备一个大碗形状的卡纸
装饰大碗
粘贴到卡纸合适的位置
大碗里面画出长长的豆芽
轻粘土捏出豆芽上的小豆豆
作品完成了
幼儿作品
三岁孩子的作品
稚嫩而清新
END小班幼儿绘画特点
1、无意注意占主导优势。观察带有很大的随意性，观察笼统，一形多义是这个时期绘画的主要特征。圆圈是这一时期具有代表性的涂鸦符号。幼儿用圆圈表示一切想要表现的事物，且大多数的圆圈涂鸦为不封闭的圆形。
2、个体生理、心理发展速率的不尽相同，使幼儿之间的差距很大。部分幼儿尚无创造图形符号的意识，部分幼儿作品已出现不规则的圆形，有的已能将圆形和线条组合表现物体的一些特征。
3、偏爱鲜艳的颜色，能区分3-4种或更多差异明显的颜色，对差异不明显的颜色常易混淆，如蓝色和绿色。喜爱用各种颜色在纸上随意涂鸦，但在表现图形符号时，很少调换颜色，致使作品色彩单一。
4、缺乏辨别方位的能力，思维缺乏稳定性，在纸的任何地方都能随意涂鸦，且涂鸦的符号缺乏联系，各自独立，不断重复同一种图像，作品显得杂乱，没有股东的方位。
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